发展目标

主题：反义词—大/小，软/硬

1、 发展“探索者”的态度，能用感官发现物体外形大小及触感软硬的区分。

2、 能将物品按照“大/小,软/硬”进行分类。

3、 能根据儿歌内容做不同的身体动作，发展对身体大肌肉的控制能力和平衡能力。

4、 训练视觉追踪能力以及手眼协调能力。

5、 发展幼儿的大小肌肉的协调能力。

6、 对图书内容感兴趣，学习认真观察图片，尝试发现图片事物的不同之处

7、 学习理解大小反义词的含义

区

域

活

动

娃娃家：娃娃，娃娃车，娃娃床，仿真厨房、厨具，切切乐水果，仿真医用工具箱

美工区：纸、蜡笔、水彩笔、胶水、拓印材料

益智区：五柱套、方形摇铃

建构区：各种动物，管道积木，塑料积木，正方形套盒，消防车，卡车，小推车，泡沫积木，

语言区：绘本，迷你手指偶，抱枕，立体书，感统训练书

感统区：光和运动组合，三轮车，跳床，曲板平衡板

常规

培养

1. 进  餐  ：培养不挑食，不浪费。

2. 区域规则：培养材料的收拾习惯与遵守进区规则。

3. 礼貌礼仪：早上主动问好，放学主动道别。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—9:00

1.幼儿晨间锻炼活动    2.幼儿早餐

9:00—11:10

升旗仪式

户外活动：《沙池游戏》

水果餐

区域自主游戏

语言：《唱一首反义词之歌》

区域自主游戏

水果餐

户外活动：《小小司机》

认知：《大小，软硬》

区域自主游戏

水果餐

户外活动：《玩水游戏》

社会：《硬硬的、软软的身体》

区域自主游戏

水果餐

户外活动：《吹泡泡》

夏日缤纷主题活动——

戏水游戏

水果餐

户外活动：《扭扭车》

11:10—15:00

幼儿午餐、餐后散步、睡前盥洗、幼儿午睡、起床整理内务。

下

午

15:00—16:30

English Time

幼儿午点

户外活动：《拍皮球》/下午操

幼儿整理内务/安全

离园

English Time

幼儿午点

户外活动：《平衡车》/下午操

幼儿整理内务/离园

English Time

幼儿午点

户外活动：《飞行的圆形物》/下午操

幼儿整理内务/离园

English Time

幼儿午点

户外活动：《弹弹圈》/下午操

整理内务/离园

室内活动：《追踪光影》

幼儿午点

户外活动：《开警车》/下午操

幼儿整理内务/安全

离园

16:30—17:00

幼儿离园

家长工作

1．加强幼儿自理能力的培养，引导幼儿穿脱鞋袜，学会分清左右脚，请家长在家多引导幼儿练习。

2．做好夏季流行病、新冠肺炎预防工作，在家引导幼儿勤洗手，培养良好的卫生习惯。

3. 请家长和孩子共同完成安全教育平台任务。  按计划执行！7月8日阅/吴